1–3. Lectura y uso de la lengua · 26 preguntas
Textos periodísticos, ensayísticos y literarios, más un bloque de reseñas académicas breves. Incluye reconstrucción de texto y huecos.
Guía del examen · DELE C2
Conoce el examen. Prepara cada prueba.
Qué te van a pedir, cómo se calcula el resultado y cómo practicar con un objetivo concreto. C2 no sigue el esquema de los demás niveles: son tres pruebas y hay que superar cada una por separado.
De dónde salen estas cifras
La estructura, los tiempos y el número de tareas y preguntas de esta página proceden de la guía oficial del examen C2 publicada por el Instituto Cervantes. Compruébalo tú mismo en la fuente.
La puntuación
Hay que aprobar las tres pruebas
Prueba 1
Uso de la lengua, comprensión de lectura y auditiva
Mínimo: 20 de 33,33 puntos
Prueba 2
Expresión, mediación e interacción escritas
Mínimo: 20 de 33,33 puntos
Prueba 3
Expresión, mediación e interacción orales
Mínimo: 20 de 33,33 puntos
C2 no agrupa las pruebas. El APTO pide al menos 20 sobre 33,33 en cada una. La tabla reparte 33,33, 33,33 y 33,34 para que el total sea 100. Una nota alta en una prueba no compensa a otra.
Ejemplo: 30 puntos en la prueba 1 y 30 en la 2 no compensan 19 en la prueba 3. El resultado sería NO APTO.
Cómo interpretar tus resultados de práctica
Las tres pruebas integran destrezas: la primera combina uso de la lengua con lectura y audición; las otras dos incorporan mediación.
Las pruebas de expresión las califican dos correctores independientes y la nota final es la media. La oral combina una valoración global y otra analítica.
La calificación final es solo APTO o NO APTO: el diploma no muestra una nota numérica y no caduca.
105 minutos · 7 tareas · 52 preguntas · 33,33 puntos
01 · Uso de la lengua, comprensión de lectura y auditiva
Qué tienes que hacer
4. Un monólogo · 5 preguntas
Audio de cuatro a cinco minutos y medio.
5. Una conversación · 7 preguntas
Audio de tres y medio a cuatro minutos y medio.
6. Una entrevista · 6 preguntas
Audio de cuatro a cinco minutos.
7. Ocho monólogos breves · 8 preguntas
Intervenciones cortas que hay que relacionar.
Cómo prepararte para aprobar
- Lectura y audición van en la misma prueba y comparten los 105 minutos. Planifica el reparto antes de empezar.
- Son 7 tareas y 52 ítems, más que en cualquier otro nivel. El ritmo importa tanto como la comprensión.
- Los textos son de fuentes reales sin adaptar: prensa de opinión, ensayo y literatura contemporánea.
Son 7 tareas, no 6: la Guía C2 2024 y el Modelo 0 (desde mayo de 2024) cuentan 3 de lectura y 4 de audición. Algunas tablas web del Instituto Cervantes aún dicen «6 tareas» (modelo anterior) aunque listan Tarea 1–7.
Error frecuente
Gastar en los textos escritos el tiempo que necesitarás para los cuatro audios de la segunda mitad.
Un ejercicio útil
Haz la prueba completa cronometrada desde el principio. Fraccionarla oculta justo el problema que tiene esta prueba.
105 minutos · 7 tareas · 52 preguntas · 33,33 pts
| Tarea | Formato | Entrada | Extensión | Ítems |
|---|---|---|---|---|
| Tarea 1 | Cloze: léxico (3 opciones) | Texto periodístico, ensayístico o literario con doce huecos léxicos | 300–400 pal. | 12 |
| Tarea 2 | Insertar fragmentos (1 distractor) | Texto periodístico, ensayístico o literario que se reconstruye con siete fragmentos | 550–600 pal. | 6 |
| Tarea 3 | Relacionar 8 enunciados con 6 textos | Seis reseñas o resúmenes académicos y ocho enunciados | 100–150 pal. c/u | 8 |
| Tarea 4 | Identificar 5 de 12 enunciados | Monólogo: se eligen cinco enunciados de un banco de doce | 4.5–5.5 min | 5 |
| Tarea 5 | Hombre, mujer o ninguno (7 enunciados) | Conversación: siete enunciados (hombre, mujer o ninguno de los dos) | 3.5–4.5 min | 7 |
| Tarea 6 | Opción múltiple (3 opciones) | Entrevista o debate en medios de comunicación | 4–5 min | 6 |
| Tarea 7 | Identificar 8 de 11 enunciados | Ocho monólogos de 15–20 s y un banco de once enunciados idiomáticos | 15–20 s · 2–3 min | 8 |
| Total | 6 formatos | Entrada acumulada | 1450–1900 pal. | 52 |
150 minutos · 3 tareas · 33,33 puntos
02 · Expresión, mediación e interacción escritas
Qué tienes que hacer
1. Mediación de varias fuentes · 400–450 palabras
Integras un audio de cuatro a seis minutos y dos o tres textos de 1000–1300 palabras en un solo escrito. Es la tarea más larga del examen.
2. De notas a texto formal · 200–250 palabras
Transformas unas notas o un esquema de 100 a 150 palabras en un texto formal de 200 a 250. No es una corrección de errores.
3. Texto a partir de un estímulo · 200–250 palabras
A partir de un gráfico, una tabla o un texto breve, escribes de 200 a 250 palabras.
Cómo prepararte para aprobar
- Dos horas y media para unas 850 palabras. El tiempo se va en leer, escuchar y planificar, no en escribir.
- La tarea 1 exige sintetizar fuentes que no coinciden entre sí. Localiza primero dónde se contradicen.
- Reformula siempre. En C2 la copia literal de las fuentes es el error más penalizado.
Cada texto lo corrigen dos evaluadores independientes y la nota es la media de ambas correcciones. La tarea 1 vale el 42 %, la 2 el 25 % y la 3 el 33 %.
Error frecuente
Yuxtaponer las fuentes una tras otra en lugar de integrarlas en un texto con voz propia y estructura única.
Un ejercicio útil
Coge un reportaje en audio y dos artículos que discrepen. Escribe 400 palabras que los integren sin citar literalmente ninguna frase.
150 minutos · 3 tareas · 33,33 pts
| Tarea | Formato | Entrada | Extensión |
|---|---|---|---|
| Tarea 1 | Mediación de audio y textos | Audio de 4–6 min, escuchado dos veces, y dos o tres textos que suman 1000–1300 palabras | 1000–1300 pal. en total · respuesta 400–450 |
| Tarea 2 | De notas a texto formal | Notas o esquema de 100–150 palabras que se transforman en un texto formal | 100–150 pal. · respuesta 200–250 |
| Tarea 3 | Texto a partir de un estímulo | Estímulo gráfico o textual breve (gráfico, tabla, noticia o anuncio) y un texto formal | 200–250 pal. |
| Total | — | Entrada acumulada | 1100–1450 pal. |
20 minutos de prueba + 30 de preparación · 3 tareas · 33,33 puntos
03 · Expresión, mediación e interacción orales
Qué tienes que hacer
1. Exposición a partir de fuentes · 5–6 minutos
Elige uno de dos temas. Cada tema trae dos o tres textos (700–800 palabras en total) y uno o dos gráficos. La exposición dura de 5 a 6 minutos.
2. Entrevista · 5–6 minutos
El entrevistador pregunta sobre el tema de la exposición. Se prepara con las mismas fuentes; las preguntas no se conocen de antemano.
3. Negociación · 5–6 minutos
Conversación para llegar a un acuerdo a partir de dos titulares. No se prepara.
Cómo prepararte para aprobar
- Treinta minutos de preparación para las tareas 1 y 2. La tarea 3 no se prepara. Un pasaje de la guía dice 20 minutos; la tabla de la misma guía fija 30.
- Se espera precisión semántica y gramatical, además de fluidez. Un error puntual no penaliza; la imprecisión sistemática sí.
- En la tarea 3 los titulares suelen admitir varias lecturas. Explicita cuál eliges y por qué.
Intervienen dos examinadores y la calificación combina una escala global (40 %) y una analítica (60 %).
Error frecuente
Exponer con soltura pero sin precisión: en C2 se evalúa el matiz, y una aproximación léxica repetida se nota.
Un ejercicio útil
Grábate exponiendo seis minutos desde dos fuentes y transcribe el primer minuto. Verás en el papel las imprecisiones que no oyes al hablar.
20 minutos de prueba + 30 de preparación · 3 tareas · 33,33 pts
| Tarea | Formato | Entrada | Extensión |
|---|---|---|---|
| Tarea 1 | Producción oral | Elección entre dos temas; cada uno tiene 2–3 textos (700–800 palabras) y 1–2 gráficos | 5–6 min |
| Tarea 2 | Producción oral | Entrevista del examinador sobre el tema de la tarea 1; se prepara con las mismas fuentes | 5–6 min |
| Tarea 3 | Producción oral | Dos titulares de prensa (título y subtítulo); hay que acordar uno | 5–6 min |
Propuesta de estudio · no es un requisito oficial
Un ciclo de preparación que puedes repetir
1. Diagnostica
Haz un modelo completo con tiempo. Anota errores y pide una valoración de escritura y oral.
2. Trabaja la causa
Dedica sesiones cortas a tus dificultades: conectores, escucha de detalles, narración en pasado o desarrollo de respuestas.
3. Practica con condiciones reales
Alterna tareas con tiempo, textos escritos y conversaciones. No te limites a repetir las pruebas que ya haces bien.
4. Revisa y repite
Haz otro modelo y compara tus resultados. Busca una mejora consistente, no un único buen intento.
Antes del examen
Consulta la convocatoria de tu centro para la hora, la documentación y el material permitido. Comprueba también cuándo se celebra la prueba oral. Practica cómo marcar las respuestas y deja tiempo para revisarlas.
Preguntas frecuentes sobre el DELE C2
¿Qué nota necesito para aprobar el DELE C2?
Al menos 20 sobre 33,33 en cada una de las tres pruebas. No hay compensación entre pruebas.
¿Cuándo salen los resultados del DELE C2?
El Instituto Cervantes publica los resultados unos tres meses después del examen. La calificación final es «Apto» o «No apto».
¿Caduca el diploma DELE C2?
No. Los diplomas DELE tienen vigencia indefinida.
¿Necesito aprobar otro nivel antes del C2?
No. Puedes inscribirte en cualquier nivel sin tener otro certificado de español y sin haber hecho antes un DELE de nivel inferior.
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