1. Una carta personal · 5 preguntas
Lee un correo o carta de 250–300 palabras y responde con tres opciones. Sigue el orden de los hechos.
Guía del examen · DELE A2
Conoce el examen. Prepara cada prueba.
Qué te van a pedir, cómo se calcula el resultado y cómo practicar con un objetivo concreto. El nivel A2 exige desenvolverte en situaciones cotidianas: compras, trabajo, familia y entorno.
De dónde salen estas cifras
La estructura, los tiempos y el número de tareas y preguntas de esta página proceden de la guía oficial del examen A2 publicada por el Instituto Cervantes. Compruébalo tú mismo en la fuente.
La puntuación
Hay que aprobar los dos grupos
Grupo 1
Lectura + escritura
Mínimo: 30 de 50 puntos
Grupo 2
Auditiva + oral
Mínimo: 30 de 50 puntos
Cada prueba aporta hasta 25 puntos. Necesitas al menos 30 puntos en cada grupo: una nota alta en uno no compensa una nota inferior a 30 en el otro.
Ejemplo: 18 en lectura + 14 en escritura = 32; 16 en auditiva + 15 en oral = 31. Ambos grupos superan el mínimo. En cambio, 40 en un grupo y 29 en el otro no dan APTO.
Cómo interpretar tus resultados de práctica
En las pruebas de comprensión, los aciertos se convierten a una escala de 25 puntos. Los errores no restan.
Escritura y oral se valoran con escalas analíticas y globales. Una corrección automática o una lista de comprobación no sustituye esa valoración.
La calificación final es solo APTO o NO APTO: el diploma no muestra una nota numérica y no caduca.
60 minutos · 4 tareas · 25 preguntas · 25 puntos
01 · Comprensión de lectura
Qué tienes que hacer
2. Textos informativos breves · 8 preguntas
Ocho textos cortos: anuncios, folletos, entradas de blog. Una pregunta por texto.
3. Relacionar con tres textos · 6 preguntas
Decide a cuál de los tres textos corresponde cada enunciado. Compara quién hace qué.
4. Un texto largo · 6 preguntas
Perfil biográfico, noticia o guía de viaje de 375–425 palabras, con tres opciones por pregunta.
Cómo prepararte para aprobar
- Reparte el tiempo: la tarea 2 tiene ocho textos independientes y se puede resolver rápido.
- Subraya mentalmente la frase que justifica cada respuesta antes de marcarla.
- En la tarea 3, comprueba los tres textos antes de decidir; el distractor suele estar en otro.
Error frecuente
Responder por coincidencia de palabras. La opción correcta parafrasea; el distractor repite.
Un ejercicio útil
Cronometra una tarea y después justifica cada descarte por escrito, en una línea.
Receptiva
Comprensión de lectura
60 minutos · 4 tareas · 25 preguntas · 25 pts
| Tarea | Formato | Extensión | Ítems |
|---|---|---|---|
| Tarea 1 | Opción múltiple (3 opciones) | 250–300 pal. | 5 |
| Tarea 2 | Opción múltiple (3 opciones) | 50–80 pal. c/u | 8 |
| Tarea 3 | Relacionar 6 enunciados con 3 textos | 100–120 pal. c/u | 6 |
| Tarea 4 | Opción múltiple (3 opciones) | 375–425 pal. | 6 |
| Total | 2 formatos | 1325–1725 pal. | 25 |
40 minutos · 4 tareas · 25 preguntas · 25 puntos
02 · Comprensión auditiva
Qué tienes que hacer
1. Conversaciones cotidianas · 6 preguntas
Seis conversaciones informales con opciones en imagen. Compras, servicios, planes.
2. Noticias y anuncios · 6 preguntas
Fragmentos de radio y avisos de eventos. Identifica el propósito de cada uno.
3. Una conversación · 6 preguntas
Relaciona seis enunciados con lo que dice cada hablante.
4. Avisos e instrucciones · 7 preguntas
Siete mensajes prácticos que hay que relacionar con diez enunciados. Sobran tres.
Cómo prepararte para aprobar
- Aprovecha el tiempo de lectura previo para ver qué diferencia a las opciones entre sí.
- Los audios se escuchan dos veces: la segunda es para las dudas, no para volver a empezar.
- En la tarea 4 sobran opciones. No intentes colocarlas todas.
Error frecuente
Elegir la información que se menciona primero sin oír la corrección posterior: «Iba a ser el viernes, pero al final es el sábado».
Un ejercicio útil
Escucha una tarea completa sin pausas. Después vuelve solo a los fragmentos fallados y clasifica el motivo: vocabulario, velocidad o distractor.
Receptiva
Comprensión auditiva
40 minutos · 4 tareas · 25 preguntas · 25 pts
| Tarea | Formato | Extensión | Ítems |
|---|---|---|---|
| Tarea 1 | Opción múltiple (3 opciones) | 50–80 pal. c/u | 6 |
| Tarea 2 | Opción múltiple (3 opciones) | 40–60 pal. c/u | 6 |
| Tarea 3 | Relacionar | 225–275 pal. | 6 |
| Tarea 4 | Relacionar (7 de 10) | 30–50 pal. c/u | 7 |
| Total | 2 formatos | 975–1465 pal. | 25 |
45 minutos · 2 tareas · 25 puntos
03 · Expresión e interacción escritas
Qué tienes que hacer
1. Un mensaje breve · 60–70 palabras
Nota, tarjeta, correo o carta. Cubre todos los puntos y ajusta el tono al destinatario.
2. Una composición · 70–80 palabras
Elige una de dos opciones: describir o narrar. Organiza en dos o tres párrafos.
Cómo prepararte para aprobar
- Convierte cada punto de la consigna en una frase antes de empezar.
- Usa conectores sencillos con sentido real: «porque», «pero», «después».
- Reserva cinco minutos para revisar tildes, concordancia y tiempos del pasado.
Error frecuente
Pasarse o quedarse muy corto de palabras, y perder puntos por no desarrollar uno de los puntos pedidos.
Un ejercicio útil
Escribe con cronómetro, cuenta las palabras y comprueba la consigna punto por punto antes de darla por terminada.
Productiva
Expresión e interacción escritas
45 minutos · 2 tareas · 25 pts
| Tarea | Formato | Extensión |
|---|---|---|
| Tarea 1 | Producción escrita | 60–70 pal. |
| Tarea 2 | Producción escrita | 70–80 pal. |
12 minutos de prueba + 12 de preparación · 3 tareas · 25 puntos
04 · Expresión e interacción orales
Qué tienes que hacer
1. Presentación de un tema · 2–3 minutos
Elige un tema y desarrolla las pautas. Presenta, da un par de razones y cierra.
2. Descripción de una fotografía · 2–3 minutos
Describe la escena y responde a las preguntas de apoyo.
3. Conversación simulada · 3–4 minutos
Interactúa con el entrevistador en una situación relacionada con la fotografía.
Cómo prepararte para aprobar
- La preparación es para las tareas 1 y 2. Anota palabras clave, no frases completas.
- Para la foto: sitúa la escena, describe a las personas y añade una interpretación.
- En la conversación, responde y también pregunta. La interacción se valora.
Error frecuente
Enumerar objetos de la fotografía sin llegar a contar qué está pasando.
Un ejercicio útil
Grábate describiendo una foto durante dos minutos sin parar. Escúchate y anota dónde te quedaste en blanco.
Productiva
Expresión e interacción orales
12 minutos de prueba + 12 de preparación · 3 tareas · 25 pts
| Tarea | Formato | Extensión |
|---|---|---|
| Tarea 1 | Producción oral | 2–3 min |
| Tarea 2 | Producción oral | 2–3 min |
| Tarea 3 | Producción oral | 3–4 min |
Propuesta de estudio · no es un requisito oficial
Un ciclo de preparación que puedes repetir
1. Diagnostica
Haz un modelo completo con tiempo. Anota errores y pide una valoración de escritura y oral.
2. Trabaja la causa
Dedica sesiones cortas a tus dificultades: conectores, escucha de detalles, narración en pasado o desarrollo de respuestas.
3. Practica con condiciones reales
Alterna tareas con tiempo, textos escritos y conversaciones. No te limites a repetir las pruebas que ya haces bien.
4. Revisa y repite
Haz otro modelo y compara tus resultados. Busca una mejora consistente, no un único buen intento.
Antes del examen
Consulta la convocatoria de tu centro para la hora, la documentación y el material permitido. Comprueba también cuándo se celebra la prueba oral. Practica cómo marcar las respuestas y deja tiempo para revisarlas.